Gry edukacyjne na lekcjach historii
Lekcje historii to nie tylko nauka dat i wydarzeń. Przekonali się o tym uczniowie klas siódmych, którzy w ramach projektu historycznego opracowali gry edukacyjne dotyczące pierwszej wojny światowej.
Siódmoklasiści wykazali się ogromną kreatywnością, tworząc zarówno gry planszowe, jak i karciane.
Projekt był oceniany według następujących kryteriów:
– walory edukacyjne (gra powinna była zawierać co najmniej 10 pytań lub ciekawostek na temat I wojny),
– instrukcja – zasady gry,
– estetyka wykonania.
Uczniowie wykonywali projekt w parach lub małych grupach, ucząc się zarazem współdziałania w zespole i dzielenia się wiedzą z rówieśnikami. Na koniec przetestowali swoje gry, powtarzając w ten sposób zdobyte wiadomości, a przy okazji świetnie się bawiąc.
Zaangażowanie i efekty końcowe w wielu przypadkach przerosły nasze oczekiwania.













